萬載第二小學學校精品社團系列展示之“玩轉發明”社團

發布時間： 2022-05-31 4982

 

不知不覺，萬載二小本學期的課程即將落下帷幕！

在感嘆時間過得真快的同時，孩子們心愛的玩轉發明課程也要圓滿結束了，在過去的這個學期里，萬載二小玩轉發明社團戰果頗豐，從課堂啟發，到靈感乍現，再到構思發明，孩子們贏來了一份優秀的成績單！超贊的！

接下來讓我們一睹孩子們在玩轉發明社團里的風采吧~

一、什么是玩轉發明課？

 

玩轉發明課程，以培養學生的發明創造興趣及學科學、會創新的能力為目的，我們力爭通過開展《玩轉發明》課程，通過對學生觀察和思考、發散思維、提出問題、發明創新、動手實踐、創意方案、表達交流等方面的訓練，引導學生去親歷創新。讓孩子們在親自操作、動手實驗的過程中，學習創新知識，掌握創新的思維方法，培養對創新的積極態度，提高創新的動手能力，在發明之路上點燃孩子們創新創造的熱情。

 

《玩轉發明》系列教材則自成體系，被評審為深圳中小學“好課程”中的精品課程，綜合評分排名第一。內容貼近學生的生活，書中精選了大量青少年發明創造的經典案例，圖文并茂，深入淺出，與創新理論相結合，以“發明方法”、“發明游戲”、“動手實驗”等方式開展活動，打造小小發明家，真正體現“玩中學”的教學理念。

二、優秀作品展示

在玩轉發明課程里，老師帶領著學生進入發明創造的世界，學生們可以在這個世界不斷探討發明創新，盡情培養創新思維。16期課程中，每個孩子都能學有所獲，我們很開心也很欣慰。

通過生動展示生活中的發明故事、發明案例、創意視頻等，課程大大提高了孩子們對創新發明的認知，擴大了相關知識面，在此基礎上，老師耐心引導啟發，讓孩子們源源不斷地產生新穎又實用的創意想法。接下來，讓我們一起看看他們奇妙的腦洞吧~

 

     

 

三、課堂風采

玩轉發明社團，不僅要培養孩子的創新思維，讓孩子在課堂里迸發靈感創意，每節課還會設置動手制作環節，學員們可以利用自己工具袋里的材料盡情實現腦海中的創意，大大鍛煉動手能力，實現課程理論與實際相結合的特色。

 

當然還有我們的手工實驗內容！

 

  孩子們齊心合作！

 

 

 

 四、課堂作品展示

 

 

五、總結

“發明創造，社會需要；奇思妙想，人人夸獎。”這不僅是玩轉發明科技課的口號，更是玩轉發明的奮斗目標。

同時，對于那些擁有奇思妙想的同學，老師會推薦他們的“好點子”去申請國家專利，或者帶領他們參加“科技競賽”，讓他們的奇思妙想，能夠真正地由想象變成現實！

在接下來的教學中，科技老師一定會更加用心、更加努力地教好每一個學生，不僅要讓學生學好創新知識，更要學生把創新知識運用在實踐當中。

玩轉發明課程就像星星之火，點燃了孩子們創造發明的火苗，在靈感的碰撞和摩擦中，讓創新逐漸形成燎原之勢！

玩轉發明

 

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