當學生沒空卻有了寫作靈感，如何記錄呢？奇思妙想學生發明了“語音作業本”。

發布時間： 2020-07-14 6119

現在的學生每天晚上都要做作業，

有的學生還有寫日記、作文的習慣。

但是寫文章是需要靈感的，

在暫時沒有想好整體內容，

或者是想晚點寫的情況下，

能不能用說的方式先把靈感記錄下來呢？

根據這個問題

奇思妙想的學生發明了“語音作業本”。

語音作業本是由

西鄉小學的何同學發明的，

何同學運用奇思妙想

原創的“主體附加創新法”

萌生了這個創意，在老師的幫助下，

最終將“語音作業本”發明了出來。

“語音作業本”在平常的筆記本上，

安裝了一個錄音模塊。

并根據需求設置了兩個功能按鍵：

一個是錄音鍵，一個是播放鍵。

當學生突然有了個靈感時，

就可以用錄音功能先記錄下來，

寫作的時候再提取出靈感，

還可以將語音記錄和文字記錄一起使用，

大大節省思考的時間，提高學習效率！

“語音作業本”作品創新實用，獲得了深圳市寶安區青少年科技創新大賽三等獎！

正如評委老師所說的，小作者從生活中發現問題，解決問題，給我們帶來了方便與幫助，小小創意，值得鼓勵！

親愛的小朋友們，

發明是不是很簡單呀？

你有什么好的創意嗎？

一起來留言區討論一下

奇思妙想老師能協助你把創意發明出來哦！

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